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カリキュラム
科目名 １年 ２年 ３年 ４年
解剖学１・２ ○      
生理学１・２ ○      
栄養学 ○      
微生物学 ○      
病理学   ○    
薬理学   ○    
疾病論Ａ〜Ｅ   ○ ○  
看護英語１・２     ○ ○
看護学原論 ○      
基礎看護学方法論 ○      
基礎看護技術演習   ○    
基礎看護学実習   ○    
看護過程実習   ○    
小児看護学概論・方法論・演習・実習     ○  
ﾘﾌﾟﾛﾀﾞｸﾃｨﾌﾞﾍﾙｽ看護学概論・方法論・演習・実習     ○  
成人看護学概論   ○    
成人看護方法論１（ｸﾘﾃｨｶﾙ）   ○    
成人看護方法論２（慢性）   ○    
成人看護方法論３（癌）     ○  
成人看護学実習     ○  
老年看護学概論・方法論・演習   ○    
老年看護学実習     ○  
精神看護学概論・方法論・演習・実習     ○  
在宅看護学概論・方法論       ○
在宅看護学演習・実習       ○
継続看護学実習       ○
地域看護学概論     ○  
地域看護方法論１（学校保健を含む）       ○
地域看護方法論２（産業保健を含む）       ○
地域看護学演習・実習       ○
看護管理学概論・方法論・演習・実習       ○
家族看護学     ○  
国際看護論     ○  
パリアティブケア       ○
卒業研究     ○ ○
＊表記の科目は全課程の一部でありこの他にも履修科目があります。
　 また、科目名が変更になることがあります。

■基礎看護学
看護の歴史・概念、健康・疾病の概念、看護の対象者について学ぶ。看護理論とともに、看護の機能・役割について理解を深め、看護ケアを提供する基盤とする。看護共通の基礎技術を学ぶ。

■小児看護学
小児期は、成長発達の最も著しい可能性と可性に満ちた時期で、その後の人生の基盤ともなる。このような小児の成長・発達、日常生活と健康の保持増進、子どもを取り巻く課程・社会環境とその影響を理解し、小児看護の課題と役割について学ぶ。

■リプロダクティブヘルス看護学
ウイメンズ・ヘルスの視点から女性のライフサイクル全般にわたる健康について概説する。性と生殖をめぐる女性の健康は、その国の歴史・法律・社会的背景と密接に関連していることをさまざまな側面から取り上げる。。

■成人看護学
「生涯を通したその人らしい最適健康の維持増進」は、看護の共通目標である。現代社会における成人期に特有な健康問題を成人保健の動向から幅広く論じるとともに、発達段階をふまえ成人期にある対象に対して、看護の共通目標をどのように実現していくのかを理解する。

■老年看護学
老年期を生きる高齢者と高齢社会に対して広く理解し、ついで加齢に伴う身体的・心理的・社会的側面から高齢者特有の健康問題について学習する。さらに、心身機能の維持や疾病の回復、様々な健康状況下にある高齢者に求められる看護活動を進めるための知識と技術について、課題レポートやテストにより理解を深める。

■精神看護学
精神保健看護が持つ目的や志向性、基本的な特性と通して、さまざまな治療・ケアの前提となりうる視点を提示する。歴史的な観点、法・制度的な観点、あるいは精神医学、心理学、発達論等の主要な学問領域の観点から理解を深めるとともに、看護の知識と技術を学ぶ。

■在宅看護学
在宅ケアにおける主要な看護の役割について理解を深める。そして、包括的に対象者やその家族をアセスメントし、ケアプランを立案後、そのケアプランに基づいた活動を展開することで、チームケアと看護を展開する方法について学ぶ。

■地域看護学
地域看護における概念や地域での社会生活の変化を理解し、健康問題に応じた保健・看護活動の方法について学ぶ。